Ужасы
советского эрэфийского образования, бессмысленного и беспощадного.
Учебник по математике. Задача. Условие. Дословно.
Контролёр за 10 мин проверяет 50 деталей. Сколько деталей он проверит за 1 ч, если будет проверять по столько же деталей в минуту?
Ребёнок интерпретировал условие буквально, правильно, я считаю - Контролёр будет проверять 50 деталей в минуту.
Я, используя жизненный опыт, знания местной специфики и телепатию, интерпретирую задачу так, как подразумевали авторы учебника - Сколько деталей он проверит, если будет работать с той же скоростью (не уйдёт в запой, не попадёт под пресс, et cetera)? Не может ведь контролёр увеличить производительность труда в 10 раз. Случись такое, экономика Российской Федерации обогнит не только
Сомали, Нигерию, Зимбабве и БРИК-без-ЭР, но и Британию, США, Германию... Такого не бывает.
Не первый раз встречаю задание, допускающее двоякое толкование. Может, мне просто везёт на трэш. Комичности добавляет то, что это математика, точная-преточная наука.
Намеренно перечисляю всех причастных, пусть останутся в кэшах поисковиков.
У этого учебника пять авторов: Мария Игнатьевна Моро, Мария Александровна Бантова, Галина Васильевна Бельтюкова, С.В. Степанова, С.И. Волкова.
Подготовлен учебник «Центром дошкольного и начального образования» в лице множества сотрудников. Руководитель центра М.К. Антошин. Заместитель руководителя Л.А. Виноградская. Редактор Т.Б. Бука. Художественный редактор Е.А. Михайлова, технические редакторы С.Н. Терехова, Т.Е. Хотюн, корректор О.Н. Леонова.
На учебник получены положительные заключения Российской академии образования № 01-177/5/7д от 11.10.07 и Московского педагогического государственного университета № 51/2 от 27.09.07. Рекомендован Министерством образования Российской Федерации.
И вот так у Них всё.